這年頭非專業學生學鋼琴除了自娛自樂還有用麽？？

fundes

再次更新問題描述，加上對自己水平的裝逼(在最下方)。  
更新了問題描述，現在問題的重點在最下方。  
工科生   生活中沒什麽能當伯牙子期的交情。  也就是說沒人聽我彈。
考級證是央九，沒錢考英皇沒條件考演奏(我活在常年被地域黑的某蠻夷之地)。  也就是說在貴乎大佬眼裏可能是個半吊子而已。
大概十年沒碰過古典了。(是 不碰古典  不是 不碰鋼琴我謝謝您了  A叔T叔的譜子也有難度的好麽(對這句話有異議的您大大方方來怼我我敬你是個神仙))
附圖，由于大部分人都是彈古典的。央音業余八級小型曲目的夜曲(可能是我現在唯一還能背的古典)。
如果這一頁(在第一次見的情況下)十分鍾內順不下來的話您可以離開這個問題了  畢竟您(如某戾氣很重的回答所說)連我這個小菜雞都不如。
想要有價值的回答，
而不是怼我。

麻煩你們別告訴我喜歡就好陶冶自己就好不喜歡就放棄你就是不夠喜歡之類的……我就是 想知道 好奇 它還有什麽用。
或者說我認爲我的水平局限在自娛自樂屈才了。


又及:

• 我全篇沒說過自己想用鋼琴吃飯，你們自己只能想到錢爲什麽要怼我，物質的又不是我md。                                                   這問題是匿名提的，早就忘了，今天重新翻了一下一臉懵逼，原來回答的各位比我還膚淺浮躁啊……我好歹是想問問你們能不能成功裝逼(不過看來是不能吧)。
• 爲什麽你們一定覺得學樂器的不碰古典就是假正經呢？！  單純不喜歡厚重莊嚴的感覺不可以嗎          (德彪西往後的就很舒服  但是在貴乎大佬眼裏這可能已經不算正經古典了吧？)                                  翻了一圈答案  持續一臉懵逼。                             馬克西姆 晝夜 理查德 不都活得風生水起……        還有  我手長(掌根腕線到中指尖)堪堪16cm   沒概念的可以自己量一下，或者我告訴你一個八度大概是18cm(憑感覺估的，可能不准)                          在這個前提下，貝多芬李斯特的曲子你讓我怎麽開心地彈，讓我怎麽開心地不做改動地彈，嗯？  A叔的譜還偶爾出現我夠不著的音呢。
• 最後就是你們到底**爲什麽要懷疑甚至怼老子的鋼琴水平！！！                                                      我在問題描述裏寫自己考級證放那張夜曲是爲了量化一下自己的水平又不是爲了顯擺(揪著這個點怼你馬呢  超不爽)                                                       難道貴乎大佬也是看考級證評水准的？？？匿了又不能發視頻，要被氣死。這麽說吧對我來說鋼琴曲只有兩種， 一種是夠不著的一種是不難的。
• 舉個例子吧，比如特長(或愛好)  是做飯是唱歌是手作等等，跟鋼琴對比一下是不是有用多了。     你可以學以致用可以拿去裝逼還可以撩妹。        同樣是樂器吉他就能撩妹 (請不要怼我說指彈的不撩妹，指彈大佬都會彈唱的吧，不想又不是不能)
• 關于我的水平。   我有絕對音高(音感？無所謂)，大部分譜子(夠得著的)可以在十分鍾後視奏。      聽力真的好的一批我聽曲子(古典交響不算太難了我不裝那個逼)能聽出整個編曲，每個聲部的音(也就是說經常扒譜玩)。    可以即興伴奏。
  

鋼琴這玩意甚至都不能幫老子找到對象啊！

全程沒看到這個回答的原因是不是你們自己也知道它連這點本事都沒有！是不是！
還有的回答說搞不懂我想怎麽樣是不是因爲你們自己也沒從這玩意身上得到回報！是不是！




你們怎麽滿腦子錢錢錢還看不起非古典還怼我啊？

md，自己物質怪別人，不爽。


幸虧匿了，自從首頁開始推薦撕山正的問題之後知乎戾氣就越來越重。
被大部分回答的邏輯文筆語氣 氣得滿嘴髒話，此次問題描述讓各位見笑了。
噢。我是女的。男生(還彈琴)手長不到16厘米多半廢了吧各位。

fundes

不太懂鋼琴，看見了，強打一波。
就和我踢球一樣，喜歡就踢，不喜歡就不去球場，不能指望以此爲生，就不能圖個樂呵？
鋼琴多好聽啊，非要有什麽用處才去做？
另外，不明白你這個提問嚴肅在哪。

fundes

只能說熱愛的程度還沒那麽高也沒有那麽純粹吧，真的足夠熱愛的話是不會介意它有沒有用，能不能變現的。
拿我自己舉例，我自認爲我的天賦資質在普通人裏面還勉強算不錯，但是在真正有天賦的人中啥都不算的，未來能達到的上限恐怕也是極其有限的。但是我從來沒有想過彈琴對我來說有沒有用，從來沒有！任何所謂的娛樂活動對我來說都是要爲學琴和練琴讓路的。而且彈琴對我來說就是很個人很私人的事情，周圍別人是否知道和理解，或者別人怎麽看待和評價，都和我沒有半毛錢關系，我自己享受自己與音樂相伴，水平技藝一點點提升、一點點探索和挖掘各種的微妙細節的過程，就已經足夠了。至于“自娛自樂屈才了”這種想法更是不可思議，我本人琴齡19年，基本沒有間斷，如果算上前期啓蒙就是22年，沒彈過的十級作品基本第一遍可以有一定質量地視奏下來那種，素養和閱曆也還可以，而且我周圍也還有大把比我天賦、努力程度更高得多的同學，但是就算這樣我們也沒有人覺得自己“屈才”了啊！正相反，學習程度越高，越可以挖掘到更深層次的樂趣。
不過話又說回來，確實在現在這個瞬息萬變的社會生活節奏下，人們常年生活在焦慮和高壓中，能長期地保有一些不計回報的、純粹的愛好確實是比較困難和奢侈的事情，需要強大的內心和堅定的信念。所以題主有這樣的疑惑同樣我可以理解，就算再喜歡一件事，也會有一定的心理負擔，會覺得自己這樣值不值，是不是浪費時間，等等。不過也毋須擔憂，也可能確實也需要一個契機，可能是一個人、一件事、或者一部作品，會讓自己真正喜歡上古典音樂，喜歡上鋼琴，真的喜歡也便不會“這麽多年不碰古典”，喜歡的話你會主動去碰，怎樣都無法攔住。或者，未來也可能會有那麽一天，題主會在其它方面找到自己真正願意不計回報的熱愛的事情，只是不是鋼琴方面，這都是有可能的。

fundes

我就是利用業余時間充分發揮鋼琴特長優勢的，學費免，特長生最好的專業隨便挑，工作之余有音樂相伴，沒事演出一個還可以賺零花……幹嘛不能表現？不能變現的那是你沒找到好機會……哈哈哈


在有，這個東西你就別想太多，最重要的是靈魂有個歸宿，我這人比較煩那種只賺錢的，但也比較討厭那種自認爲清高的（就是那種覺得你不是音樂作爲愛好嗎？就該爲我白打工那種二貨），我個人主張就是做人要有點內容，別一驚一乍的動不動就思考什麽自己未來的路呀，個人成長啥的。。。你先把自己手頭的作品談的紮實點好不好？真正的愛好者都不會大篇幅給你回答案的，那種大篇幅答案多半都是鍵盤俠，你想想高手這時候在幹什麽呢？不說了，我練琴去了。



拉2練習視頻，與oboe

fundes

老鐵，你可能在這裏有什麽誤解， - -學音樂一定要拿來用麽，非得拿來吃飯？
英皇也只是一個測評彈奏或者教學水平的考試罷了，
學音樂就是讓你懂得欣賞和審美，陶冶自己， 如果這時候，你還可以自己上手，你還可以陶冶陶冶別人。
會彈琴的人才能理解鋼琴家對細節處理的精妙， 0 ,0普通人只能喊666。
這其實跟品酒 品咖啡 品茶是一個道理， 像我這種不懂的，82年拉菲都是一碗一碗往裏周不是。

fundes

鋼琴作爲比較好入門，但縱深比較深的一個器樂，想要達到的目標不同，訓練和練習的付出也許不同，但是秉持的心態應該相同。不然，你隨便玩玩它，玩過以後，要麽發現被它的魅力所吸引了，開始更多的投入與付出，要麽就被它徹底遺忘了，學了跟沒學是一樣的，又回到原點了。




其實我收學生的過程中還是比較審慎的，無論是成人學生還是由家長陪伴的小朋友，在來上第一堂課之前，我都會先跟他們做比較充分的溝通，想法和認知是能夠達到一致的，才安排第一堂課。並不是故意爲難，只是在對于學琴這件事情的理解，爲什麽想要學鋼琴？對于課下練習的認知和對于基礎的重視，是否能夠秉持著相同的觀念和意識，因爲這個是很難通過學琴後再培養的。並且學生來上課的第一個月，也是雙項感知的過程，我要看看學生的具體情況，學生也看看我這個老師怎麽樣，一個月後會確定下來是否學習，是否收入學生。




一般情況下，兩種類型的學生比較容易被拒，一個是家長急于求成的，來學琴上來就問，老師我們想考級，多久能到5級，多久能到8級，他上學也很忙的，沒有什麽太多的時間練習......想要結果又好又快，但是對于付出想又少又簡單，這樣是挺難的。另外一種在成人學生中爲了學某一首曲子而來學鋼琴，可能是有場合上的需要或者想要追妹子的時候使用的，那就不是很建議了。


其實無論小朋友還是成人，學鋼琴學會的是曲目嗎？其實並不是，通過上課，通過練習，付出了時間，精力以及金錢，學會的應該是以不變應萬變的方法，應該是訓練培養起來的手指能力，應該是能夠獨立識譜彈奏的水平。因爲有了這些，不限于曲目，不限于類型，以及不限于作曲家，喜歡哪個曲目，通過五線譜這種音樂的語言，用你的雙手在鋼琴上將它表達呈現出來，打動了你，可能也打動了你的聽衆，這個聽衆可以是你的朋友，家人，也可以是抖音小紅書，也可以是更廣大的聽衆。


也許是某個雨雪風飛的天氣，坐在窗邊的鋼琴旁彈一首你喜歡的曲子......
也許是某個邀3,5好友聚會的時候，你隨便彈一彈，他們的羨慕與鼓勵，或者伴隨著你的音樂哼唱起來......
也許是某個周末的下午，家裏充盈著美妙的鋼琴聲，愉快而輕松的家庭時光......


授人以魚不如授人以漁，從我的角度來說，不希望去學習一場，學生學會的只是某幾首曲子，不學方法，不打基礎，上來就學曲目。因爲時間一長，沒有琴彈，死記硬背的手指和琴鍵就模糊了，就忘了，其他的曲子不會認，等于又回到了原點，而且背記手指和琴鍵去彈鋼琴本身也不是真的學鋼琴，每類學科的發展都有其規律和方法，掌握和練習這些反而後續會越來越快。


其實學生也能理解，爲什麽會比較嚴或者比較重視學習的態度，因爲老師也很認真和用心，也不想讓老師的付出和投入白費，相輔相成的過程中，時間精力沒有白花，收獲也越來越多，對于老師和學生都是一種莫大的正向激勵。