山西省科技馆调整**时间

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在传统课程上，新版课程方案也更讲究课程设置的综合**。要求：一至二年级设品德与生活课，三至六年级设品德与**课，一至九年级开设相应的综合**地方课程，使之生活经验不断丰富，****逐步发展。三至六年级设科学课，旨广昆布在从生活经验出发，让学生体验探究过程，学习科学方法，形成科学精神。

《方案》规定，在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中人生论三至六年级的语文课程中，每周安排一课时的书法课；在义务教育阶段美术（艺术）等课程中，要结合学科特点开展形式多样的书法教育。义务教育一至二年级、七至九年级由各地从语文、美术等课程中每周安排一课时的书法课。

新版课程方案还首次提出了，在达到九年义务教育基本要求的前腺样体炎提下，农村普通初中将试行绿色**教育，形成有农村特点的学校课程结构。城市普通初中也要逐步开设职业技术课程。所谓绿色**教育是指一门综合**的课程，它强调多学科的渗透，包含了生物、物理、化学和环境科学等自然学科以及经济学、管理学等多方面的知识。

在课时上，四川省要求各地义务教育阶段学校，一至八年级每学年上课35周，复习考试时间2周, 学校机动时间2周，由学校视具体情况自行安排，如学校传统活动、文化节、运动会、远足等。九年级全学年上课33周，复习考试4周（初中最后一年的第二学期毕业复习考试时间增加2周），学校机动时间2周。

此外，在地方课程方案中，四川省义务教育段的学生将分阶段上《生命生态安全》、《家庭**法治》和《可爱的四川》三门地方课程，其中，初一年级学生每周必修2节《可爱的四川》，内容包括四川的龙川县沿革、四川近现代**上的重大**、重要人物、四川的**经济发展、四川的地方文化特色、四川的**及**团结、四川的地理环境、四川的旅游资源和有关乡土教育等。（ 汪玲）