美国蒙特利尔怎样能尽快适应环境

KerthVeino

很多同学在被学校录取后，都会收到从学校寄来的包裹，里面包含时间安排、课程介绍、学院概况、学校概况、导师介绍等相关信息，在里面会说明一个重要活动，即是新生Orientation。虽然并不强制性要求参与，但我认为能赶上的同学一定都要到场。Orientation是很多同学第一次和导师和其他老师各位蒙特利尔专业老师和管理人员的见面的机会，也是见到来自世界各地同学们的机会。不同于国内的新生欢迎大会那样的严肃和程序化，国外的大学的Orientation除开院长的讲话和致辞，最重要的部分是学生和老师各位蒙特利尔专业老师们的Free talk。在谈话中，可以向导师询问研究的主要方向、工作地点与时间安排、选课安排，甚至有不少同学在录取时并无奖学金，但在Orientation中却在学院找到。
　　学会大胆交流
　　刚刚到美国的学生，即便是托福成绩再好，和当地人交流还是会产生一些障碍。这不一定是和学生自身语言水平有关，更多是由于加拿大蒙特利尔和美国文化差异造成的。但在这种情况下，学生更需要大胆去和别人交流，向当地人学习，提高沟通能力。学生也可以经常参加一些学生或者社会组织的活动，这不仅锻炼了英语的会话能力，还能交到一些好朋友。
　　适应生活
　　刚到美国，学生在生活上面会有很多的不适应。比如在路上、电梯或者走廊里，如果碰到迎面走来的人，学生不能因为不认识就把目光移开或者假装没看见。在美国，遇到这种情况要用目光和来者致意，这表示的是一种对别人的尊重。再如，参加聚会，如果没有舞伴也不能找同性当舞伴，这会被人误解。美国的生活跟加拿大蒙特利尔生活有些差异，学生需要慢慢学习，慢慢积累，尽早适应美国的生活。
　　调整好心态
　　刚到美国的学生，远离他乡，孤单寂寞是不可避免的。这个时候，可以通过各种方式调整自己的心态。比如，上网和家人聊聊天，谈谈自己在美国遇到的有趣事情，或者去找好朋友谈谈自己遇到的问题，请求好朋友的帮助，这些都能缓解一下刚到美国的不适应。调整好心态是学生全身心投入学习的保证。
　　适应教学
　　对刚刚步入美国课堂的加拿大蒙特利尔学生来说，美国的课堂教学方式和加拿大蒙特利尔的课堂教学方式存在着很大的不同。美国的教学方式是希望学生可以尽可能的参与到教学活动中，为此，美国的教师经常会让学生进行课堂讨论，留下小组作业，锻炼学生自学的能力。很多刚到美国的学生对此很不适应，这需要学生在平时多下功夫，进行提前的预习和课后的复习，相信学生一定可以克服困难，顺利完成在美国的求学。
　　美国蒙特利尔新生如何尽快适应
　　1、了解所处的城市及周边环境：到了美国后，可以在周末或是没课的时候出去走走，了解一下当地的风土人情，有助于你更好地在这座城市生活和学习。
　　2、尽可能多地参加社团活动：美国高中有许多社团，他们会定期举办一些有意义的活动。可以参加一些自己感兴趣的社团，多与他们交流，能促进同学关系，提高你的社交能力和口语能力。
　　3、了解美国的法律制度：例如曾有蒙特利尔生将宠物放在汽车里，导致宠物窒息而死，最后被以过失导致宠物死亡的罪名告上法庭，这与我们加拿大蒙特利尔的法律有很大的不同。所以我们要了解美国的法律制度，建立法制观念，防范下意识触犯美国的法律。
　　4、要学会独立生活：到了美国，离开了父母的怀抱，就要学着独立生活。要养成自己洗衣做饭、收拾房间的好习惯。并锻炼自己可以做一些简单的小菜，一方面可以结交到美国当地的朋友，另一方面也能让在加拿大蒙特利尔的父母放心。

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