孩子學鋼琴半年 這樣的資質怎樣？

fundes

孩子現在4周8。今年3月份的時候學校興趣班上課了15節課的集體電子鋼琴課 。
學了15節課後興趣很濃，這個暑假就轉了一對一上課，剛剛上了10節課的一對一。現在老師說他識譜能力不錯，不知道資質怎樣。http://www.meipai.com/media/859738894 這個是孩子這7天裏剛剛學習的曲子。想懂的人幫我看看。孩子剛剛幼兒園中班，現在每天早上練琴半小時，晚上一小時。也算坐的住，比較認真的孩子，不知道這樣的孩子資質怎樣，都說學鋼琴要天賦，要勤快，不知道我們家這樣的如何？如果努力有沒有可能成才？


一位望子成龍的家長








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小孩相當聰明，協調能力很強。這首曲子對初學者來說已經是相當難了。不過這個教材的進度是不是過于快了一點，不知道老師選這首曲子是出于什麽目的。
才學了這幾節課，樂理知識跟上了嗎？這個坦訴是布格缪勒作品100的第一首，這本教材我一般到初級結束才會給學生用。學這本教材不能只把音彈下來，有很多音樂處理可講的。其中樂理知識也是很重要的。視頻當中就有屬七和弦彈錯的，如果樂理學到位是不會犯這種錯誤的。
這首曲子也不能用高擡指彈，而是手腕轉動的彈法，才能彈出好的連奏效果，符合音樂形象。

fundes

小朋友很認真，這個年紀能坐得住是不錯的。“天賦”其實並不是目前你們需要關注的東西，找靠譜的老師，按照老師的方法和要求堅持學，獲得了進步與一定成績後，再來琢磨是否“天賦”，是否走專。
說到孩子彈奏的問題，他的手指支撐感比較弱，在這樣的情況下，應該循序漸進的進行能力範圍內的練習，我不太理解爲什麽老師給布置了這條，並且使用高擡指去彈奏。這條練習有雙音，有轉指，有強弱有起伏，而不管是從音樂上還是基本的彈奏要求上，都找不到受過引導的迹象。高擡指只是一種訓練方式，並不是彈什麽都需要去這麽擡指練（他也沒達到高擡指所需的要求）。譜面上標出了非常明確的樂句連線，這麽敲是不會敲得出音樂的。（答孩子彈奏沒問題的，我不知道你們是否自己有親身嘗試過鋼琴啓蒙教學）。
最後，我覺得更多在于老師的引導問題，不是孩子表現不夠好。家長有必要跟老師溝通清楚，了解老師的教學思路和計劃。

fundes

才學了這麽短時間，是不可能判斷 有沒有可能成才的。
原因：

• 曲目簡單，無法判斷樂感
  
• 學習時間短，無法判斷以後會彈成什麽樣
  
• 孩子還在長身體階段，無法判斷手指以後會是什麽長度
  

孩子的目前程度，大概屬于：
一線/二線城市 業余琴童中的 中遊略微偏上 的水平（相比同齡人而言）


孩子看起來屬于比較聽話的類型，但 這麽小就要求 每天彈一個半小時，有可能會讓孩子喪失興趣。
孩子的彈奏方式看著有點別扭，有可能是由于 之前彈電子琴？
此教材對于孩子而言 略微偏難，建議題主還是讓孩子踏踏實實地從最簡單的學起。


另：
可以理解題主的急迫心情，畢竟這樣的家長蠻多的，但還請題主不要如此著急，畢竟音樂天賦不可能在幾年內便明顯看出。
一點一點地踏實學，學到一定程度去參加個比賽，就能知道孩子目前的水平了。
一定不要拔苗助長，容易出現較大問題。

fundes

以學習半年的時間來講，手指獨立性還不錯，整體彈奏比較放松至少看起來不會過于緊張。
曲子沒聽完(移動流量太貴看不起啊 ），就聽到的部分而言速度肯定是不達標的，然後力度處理基本沒有（可能老師也沒要求吧）跟某位回答裏面說的，連奏斷奏都沒有區分只是把音彈出來了。
不過就我的看法來說，還算比較好的了。這個年紀的孩子可以彈這樣難度的曲子。如果是識譜彈奏沒有老師幫助下獨自完成的話真的要點贊哦！

fundes

不錯的不錯的。沒有什麽大問題
半年能夠達到這樣的水平，還是下了功夫的。就是選曲子有點跳程度

fundes

請您忽視評論區裏的那位說您孩子彈琴使用了什麽不好方法的人，且不說對錯，他說的根本不是資質問題。關于教育問題只要聽老師的就可以了，不要聽外人的，知乎上的蒙古大夫太多了。
一個不到五歲的孩子可以彈琴這樣的話，明擺著是有很不錯的資質的。請您對孩子仔細愛護，多聽聽老師的意見，多多開動孩子的興趣和積極性，也不要揠苗助長。

fundes

謝謝邀請～
1、小朋友學琴半年，識譜確實很不錯哦，很准確，資質很好呀。
不過譜面上，除了有音符，還有強弱，連跳，和句子，可以看出來小朋友有這個意識，但是做得不夠明顯，要再加強一些哦。

2、小朋友剛開始節奏很穩，但是到第二版的時候，節奏有點往前趕，尤其較難的雙手同時跑動的地方。
這種情況很常見，越難的地方反而會越容易往前趕，因爲彈到這裏就會心裏著急，這是人之常情，需要多多注意哦，慢慢克服。
可以跳出難點，多分手，再慢速合手練習，可以使用節拍器來穩住。
3、手型很好，手臂也很放松，這個非常棒
但是一關節的支撐還是有點不夠，有點折指，這個需要多練練斷奏，把一關節練得更穩固一些～
小朋友半年的學習程度而言，已經很好啦～
而且聽這個琴聲可以感覺到，小朋友練琴很認真，有靈氣，不是全然應付家長而已。
這些小問題，慢慢來改就好，不要一下要求做到，起步的時候小朋友的積極性是最重要哒
最後祝小朋友學琴順利～❤️

fundes

過來人提個醒 每天練琴一個半小時加上學習寫作業時間 長時間坐著的時間可能超過5小時了？對于四歲半的孩子來說有點太長了 一定要記得讓孩子多活動放松一下 否則年紀輕輕腰肌勞損 以後腰椎間盤突出什麽的，很影響生活質量。

fundes

彈的挺好，看得出來孩子學的非常認真，也能做到老師要求的手型指法。
至于資質和有沒有可能成才的話，恕我直言，我想說一句我發現的，就是，我沒有看到孩子彈琴的一種靈氣，而只是按照老師的要求去做到了應該做的手型和彈法。這可能是老師的問題，沒有做到去啓發孩子的音樂感覺，也可能是孩子本身缺乏音樂感覺。
所以說，論資質，孩子還是不錯的，但是，成才，我只能說，不可能成爲鋼琴家，頂多以後也就是個鋼琴老師去培養下一代。