[求助]老师各位蒙特利尔专业老师不教"强弱/感情"正确吗?

aluefiqklobox

我看到论坛上的老师各位蒙特利尔专业老师们都有提过“音乐表现”，也说过孩子在弹奏时应该注意“强、弱”以及“感情”的问题。但女儿的蒙特利尔钢琴 老师各位蒙特利尔专业老师在教学过程中从来没有提及过这一点，我问起时，她就说孩子现在先不用学习这些，只要把手指抬好立好就可以了，请问这样的说法和教法正确吗？（孩子刚学完〈小汤1〉，正开始学习〈大汤1〉）
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fundes

音乐的表现力，应当从开始学琴就要强调，这样弹出的曲子才动听，孩子也会更喜欢，而不是等高程度后再强调。
还有，你的孩子刚学完《小汤1》，就马上学《大汤1》吗？跳得这么快，《小汤2、3》都不学吗？

有草木

谢谢指点.只是和老师沟通后,老师说不用弹小汤二\三,她认为可以直接弹大汤了.我也不知应该怎么办好,是要把小汤二买回家自己学习一下吗?

fundes

如果您的孩子已经七八岁了，就可以考虑学大汤。最好和老师沟通好，配合好老师的教学。

有草木

能力再好，也要循序渐进，基础学习一定要学好，这样对孩子以后的学习会好一些，不会感到吃力。

有草木

一条普通的练习曲也有它一定的音乐表现．所以在弹奏曲目的时候老师应该也必须和孩子沟通，在曲
目已弹熟练的基础上教他怎样去表现，怎样去感觉．长此以往能让孩子养成很好的表演张力和习惯．
[em05]

fundes

谢谢版主的指点！